• DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
cloud

Penciptaan Kondisi Kondusif Linkungan Sekolah Melalui Shalat Dhuha Berjamaah



INOVATOR
NAMA MOHAMAD TOIPURI
PROFESI Guru
NAMA SEKOLAH SMA NEGERI 2 BLITAR
ALAMAT Jl. Ciliwung 396 Blitar
TGL UPLOAD 25 Oct 2019
FILE INOVASI SURAT EDARAN_002245 sholat duha.pdf,inovasi.pdf

Manfaat

Dengan kegiatan shalat dhuha berjamaah diharapkan mampu menciptakan suasana yang kondusif dalam lingkungan sekolah. Antara Kepala Sekolah, guru dan karyawan timbul rasa saling percaya, saling menghormati dan saling mendukung yang didasari keimanan yang kuat.\r\n


Sasaran

Tujuan:\\r\\n1. Meningkatan Iman dan Taqwa Guru dan Karyawan \\r\\n2. Membentuk karakter religius\\r\\n3. Mempererat hubungan antar warga sekolah yang didasari rasa saling percaya dan saling menghormati sesama warga sekolah\\r\\nSasaran:\\r\\n1. Guru dan Karyawan yang beragama islam\\r\\n2. Siswa yang beragama islam


Deskripsi

Berangkat dari Surat Edaran dari Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kota dan Kabupaten Blitar tentang Penciptaan Kondisi Kondusif di Lingkungan Pendidikan SMA/SMK dan PKLK, SMA Negeri 2 Blitar menambahkan kegiatan shalat dhuha berjamaah di samping kegiatan yang selama ini sudah membudaya di sekolah, yaitu shalat dhuhur berjamaah setiap hari dan shalat jumat di sekolah setiap hari Jumat bagi seluruh warga sekolah. Untuk shalat dhuha berjamaah tekanannya adalah pada guru dan karyawan, sedangkan siswa mengikuti guru. Kegiatan shalat dhuha berjamaah hanya dilakukan pada hari Jumat minggu pertama dan minggu ketiga tiap bulan, mulai pukul 07.00 sampai dengan 07.45 bertempat di Mushalla Attaqwa SMA Negeri 2 Blitar, sedangkan jumat kedua dan keempat diisi kegiatan olah raga dan jumat bersih lingkungan. Karena keterbatasan daya tampung Mushalla maka siswa yang mengikuti shalat dhuha dibuat bergilir, pada jumat pertama siswa putra mengikuti shalat dhuha, sedangkan pada jumat ketiga giliran siswa putri. Shalat dhuha dipimpin oleh guru/Kepala Sekolah/Pengawas Pembina, sebanyak 8 rakaat, 4 kali salam. Selesai shalat dhuha dilanjutkan dengan literasi Al-Quran, dalam bentuk Khataman Alquran atau kajian Tafsir Alquran.  Kegiatan Belajar Mengajar di kelas di mulai setelah kegiatan shalat dhuha, pukul 07.45.


Komentar